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Posté le mai 2nd, 2010 18 commentairesDans la cour de l’école, entre copains ou seuls dans leurs chambres, des enfants pratiquent des jeux dangereux. Jeu du foulard, du cosmos, de la tomate, de la grenouille, rêve bleu, rêve indien, cercle infernal, jeu du jugement, de Beyrouth ou du petit pont massacreur, autant de noms qui désignent des jeux extrêmement risqués pour la santé des enfants. Les conséquences les plus graves de ces jeux sont la strangulation, la pendaison, l’asphyxie, la suffocation pouvant entrainer un coma profond ou la mort.
- Déceler les signaux d’alertes physiques ou comportementaux pouvant être liés à la pratique de jeux dangereux.
- Ouvrir le dialogue avec votre enfant.
Étapes de réalisation
- Déceler les signaux d’alertes physiques:
1 Traces au cou.
2 Joues rouges.
3 Maux de tête fréquents.
4 Troubles visuels passagers.
5 Bourdonnement d’oreilles.
6 Fatigue. - Déceler les troubles comportementaux:
1 Agressivité.
2 Violence.
3 Isolement.
4 Changement de comportement. - Parler, ouvrir le dialogue avec votre enfant:
1 Être à l’écoute.
2 Toujours laisser la porte ouverte au dialogue.
3 S’intéresser au quotidien et aux problèmes de l’enfantAstuces et mises en garde
- Si un détail sème le doute dans votre esprit comme, par exemple, le fait de trouver une ceinture ou une corde dans les affaires de votre enfant, parlez-en immédiatement avec lui, un psychologue scolaire, une assistante sociale ou un médecin…
- Tout au long de l’enfance les enfants cherchent leurs limites, testent leur courage et transgressent les interdits. Il faut les rassurer sur leurs capacités, les valoriser, les aider à prendre confiance en eux afin de limiter les comportements à risque.
18 réponses à “http://www.commentfaiton.com”
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